- · 时代法学版面费是多少[06/01]
- · 《时代法学》投稿方式[06/01]
- · 《时代法学》期刊栏目设[06/01]
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式： 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权： 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
法理、法史论文_印度法学教育及其监管机制
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 一、引 言 二、印度法学教育现状 (一)印度法学院的基本情况 (二)印度法学院的学位设置 三、印度法学教育监管的横向分权立法与纵向政策实验 (一)印度法学教育监管的横向分
文章目录
一、引 言
二、印度法学教育现状
(一)印度法学院的基本情况
(二)印度法学院的学位设置
三、印度法学教育监管的横向分权立法与纵向政策实验
(一)印度法学教育监管的横向分权立法——《律师法》和《大学拨款委员会法》
(二)复杂监管模式下的纵向政策实验——《印度大学国家法学院法》
四、印度法学教育监管的历史脉络与运行逻辑
(一)1961-1986年：监管茫然阶段
(二)1986-2008年：印度律协取得监管主导权阶段
(三)2008年之后：监管反思阶段
五、分析与讨论
(一)印度法学教育发展的三个特点
(二)印度法学教育的未来改革方向
(三)与中国的比较讨论
六、结 语
文章摘要:司法能动主义和经济自由化,推动了印度法学教育的快速发展,但质量问题却长期饱受诟病,实务界和学界多将其归因于监管问题。印度的法学教育监管机制看似明晰,实则模糊且复杂,导致了监管主导权在法理上和实践上的错位。印度国家法律大学的产生及近期私立精英法学教育的探索,得益于复杂监管模式下的政策实验空间。但印度法学教育质量的整体性改善,仍需要综合性制度改革才能实现。虽然印度法学教育发展中教训居多,但印度法学本科教育设置的跨学科性和应用性,或许对中国法学教育改革的相关讨论有所启发。
文章关键词:
文章来源：《时代法学》 网址: http://www.sdfxzzs.cn/qikandaodu/2022/0131/711.html